Ir al contenido principal

Relevo Recreo en la escuela

 
 
Relevo Recreo por la Vida 2014
 
Celebrado en la Escuela Elemental
Aurora Méndez Charneco
San Sebastián
 
El viernes, 7 de febrero de 2014 de 8:30 a
 2:00 pm se llevará a cabo la actividad relevo
recreo en la cancha de la escuela de la
Sociedad Americana del Cáncer. 
Participarán los estudiantes, padres,
maestros, demás personal de la escuela y
 la comunidad.
 
 
 
 
 
 


Comentarios

Entradas populares de este blog

Coronavirus para niños

Semana de la Biblioteca 2015

Semana de la Biblioteca del 6 al 10 de abril de 2015   Lema:  "Posibilidades ilimitadas en tu biblioteca"   Calendario de Actividades   lunes, 6 de abril- Policia K-9 Narración del   cuento:   A que sabe la luna   martes, 7 de abril- Narración del cuento:  El cascabel de la gata de Pablo Albo Armando rompecabezas   miércoles, 8 de abril - Película Pagemaster Sinopsis:  Un muchacho temeroso llega a una misteriosa biblioteca huyendo de una tormenta. Allí se verá inmerso en una situación inesperada: al resbalarse por la humedad del suelo, el joven se golpea la cabeza y se queda inconsciente. A partir de ese momento, entrará a formar parte de una increíble aventura acompañado de unos personajes con muchas historias que contar.   jueves, 9 de abril- Charla- Tema: Superación por el   Sr. Angel Nuñez ex juez del Tribunal Superior  de San Sebastián Actividad con el C...

Criterios de selección

Criterios de selección de cuentos para niños entre 0 y 7 años     Criterios de Selección de 0 a 2 Años Características Es importante que desde muy temprano el libro esté presente como un objeto familiar en la vida del niño. Para los niños muy pequeños los libros son una presencia física, un juguete para morder, chupar y ensayar, para pasar las páginas. Unidos a las canciones de cuna o nanas, a las historias contadas en los brazos de un ser querido, a las palabras, estos libros son parte de los primeros contactos con la literatura. Posteriormente vendrán los libros en los que se pueden reconocer objetos familiares. Así, cuando el niño identifica con su dedo al gato que está en la ilustración y lo nombra, está haciendo la transición de lo físico a lo mental. En libros algo más complejos los objetos familiares se relacionan unos con otros a  través de las páginas. Después de la etapa de identificación, los primeros libros pueden introducir el sentido d...